Les pétitions ont été soumises au Parlement par l’Union nationale des enseignants d’Ouganda (UNATU) et l’Union des formateurs techniques et professionnels d’Ouganda (UTVTU).
Le Comité de l’éducation et des sports doit présenter, dans un délai de deux semaines, un rapport au Parlement concernant deux pétitions sur les écarts de rémunération des enseignants. Ces pétitions ont été déposées par l’UNATU et l’UTVTU.
En présidant la séance parlementaire du lundi 20 octobre 2025, le vice-président du Parlement, Thomas Tayebwa, a indiqué que les pétitions avaient été reçues par la présidente du Parlement, Anita Among, le 8 octobre 2025.
« Les enseignants ont saisi le Parlement, et la présidente a exercé son autorité en vertu de l’article 31(7) de notre règlement intérieur, en renvoyant les pétitions au comité compétent », a déclaré Tayebwa.
Cette communication faisait suite aux préoccupations renouvelées des députés concernant les effets de la grève des enseignants d’arts sur les élèves des écoles publiques à travers le pays.
La représentante du district de Tororo, Hon. Sarah Opendi, a souligné que les élèves se trouvaient dans une période scolaire critique nécessitant une attention particulière, et a réitéré la demande d’une résolution rapide des écarts de salaires entre enseignants de sciences et enseignants d’arts.
« Il est très triste de voir des enfants errer dans les villages au lieu d’être à l’école. Même si la grève a été suspendue, la motivation des enseignants d’arts à enseigner n’est plus là. Les enfants des écoles privées étudient, alors que ceux des écoles publiques ne le font pas », a-t-elle déclaré.
Le député Joseph Ssewungu (NUP, circonscription de Kalungu Ouest) s’est dit préoccupé par la performance attendue des élèves aux examens finaux, tels que le Primary Leaving Examination (PLE), en raison du manque d’encadrement dans des matières comme l’anglais et les sciences sociales.
« L’UNEB établit les examens sur la base du programme officiel remis aux enfants. Les élèves de primaire sept n’ont pas étudié, mais ils seront tout de même notés après le PLE. Les parents se sacrifient pour payer les frais de scolarité, mais leurs enfants ne reçoivent pas d’enseignement. Cette question doit être traitée de toute urgence », a-t-il insisté.
Il a ajouté que certains élèves étudient seuls, en utilisant du matériel éducatif publié dans les journaux, ce qui reste insuffisant.
« Ce problème doit être réglé une bonne fois pour toutes. Le même sujet avait été soulevé lors de la neuvième législature, et il avait été décidé que les salaires des enseignants seraient augmentés progressivement. Nous pouvons adopter la même approche », a poursuivi Ssewungu.
Le chef de l’opposition, Hon. Joel Ssenyonyi, a proposé que le ministère des Finances, de la Planification et du Développement économique débloque des fonds supplémentaires pour résoudre la question.
« Le ministre des Finances peut s’engager à présenter un budget supplémentaire. Chaque année, plusieurs budgets additionnels sont soumis ici. Le gouvernement doit simplement donner un signe d’engagement envers les enseignants », a-t-il déclaré.
Le vice-président du Parlement a précisé que le ministre des Finances ne pouvait prendre un tel engagement qu’après avoir rencontré le comité chargé d’examiner les pétitions des syndicats d’enseignants.
« Le comité rencontrera les ministères de l’Éducation, de la Fonction publique et des Finances. L’article 86(4) de notre règlement intérieur est clair sur ce point : une question à l’étude au sein d’un comité ne peut être débattue en séance plénière », a conclu Tayebwa.
